**Решаем задачу по русскому языку для 5 класса: использование однородных членов и обобщающих слов**
1) За столом обедали три человека - старушка, девушка и парень, глазами похожий на старушку.
- Схема: Подлежащее - обедали три человека; однородные члены - старушка, девушка и парень.
2) Он тут все от края до края знает и землю и самые малые мостики.
- Схема: Подлежащее - Он; однородные члены - знает землю и самые малые мостики.
3) Вверху и внизу всюду пели жаворонки.
- Схема: Подлежащее - жаворонки; однородные члены - вверху и внизу.
4) Дети, старики, женщины - всё смешалось в живом потоке.
- Схема: Подлежащее - всё; однородные члены - дети, старики, женщины.
5) По опушкам лесов ещё растут грибы - красноголовые подосиновики, розовые сыроежки, душистые рыжики.
- Схема: Подлежащее - грибы; однородные члены - красноголовые подосиновики, розовые сыроежки, душистые рыжики.
Таким образом, использование однородных членов и обобщающих слов помогает улучшить структуру предложений и делает текст более ясным и легким для понимания.